去年以来，“香港本地生” 的定义受到关注，教育局也多次表示将重新审视这一概念。7 月 31 日，相关政策终于迎来明确修订 —— 香港政府发布《政府修订政府资助专上课程学额和资助申请资格》，对 “香港本地生” 的定义作出调整，核心影响主要体现在两方面：
01 学额分配调整：受养人需满足居住要求
受养人若未在港居住满 2 年，即使仍保留 “本地生” 身份，也无法进入 1.5 万个政府资助学额范围，而是被纳入 “补充学额通道”。该通道仅占总学额的 4%（约 600 个名额），且不保证录取。
02 学费与竞争压力双重影响
这部分学生需按非本地生标准缴纳学费（年均 19.8 万 - 21.8 万港币，约为本地生的 4-5 倍），同时需与 IB、AP 等国际课程学生共同竞争 600 个名额。参考 2024 年数据，香港高校国际生申请量已突破 5 万，这一通道的录取率可能不足 1.2%。
简言之：仅持有身份已不足够，需实际在港居住并就读，否则将面临 “高学费 + 低录取率” 的双重挑战。
DSE 考生有缓冲期：若计划 2027 年入读大学，只需在 2026 年 9 月前赴港插班，居住满 1 年即可（适用过渡期政策）；
A-Level 考生时间更紧迫：香港高校对 A-Level 学生采用 “提前一年申请” 制（如 2027 年入学需在 2026 年 10 月前提交申请），这意味着学生需在 2026 年 9 月前已在港就读并满足居住要求，留给家庭的准备时间仅剩 1 年。
尽早来港居住：孩子越早在港居住并就学，越容易满足 “连续居港两年” 的资助资格要求；
提前规划升学时间：明确目标入学年份，倒推两年安排孩子在港的学习与生活；
留存居住证明：妥善保存出入境记录、本地就学证明等，为未来申请政府资助提供凭证。
DSE 课程内容与内地高中重合度约七成，主要挑战在于适应繁体字教材及英文答题；
A-Level 的知识体系（尤其数学）与内地差异较大，若理科思维较弱，适应周期可能较长。
DSE：2024 年起低收生标准为 “332A”，总分 25 分左右有机会申请港三大，19-20 分左右有机会申请港八大；此外，持有香港永久居留权的学生可凭 DSE 成绩报考内地高校。
A-Level：可申请香港本地及海外高校，若目标为英国 G5 院校，建议成绩达到 3A*-4A*（A * 获取难度较高）。
笔试：重点考查中英数三科，题型与内地存在差异，需针对性研究香港教材与历年真题；
面试：采用中英文双语考核，侧重评估逻辑表达能力，部分学校会同时面试家长，考察家庭理念与学校的契合度。
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